자연

생태

3. 속리산 자연 관찰로

□ 위    치 : 충청북도 보은군 속리산면 사내북암길 24-8

□ 관    련 : 초등학교 3학년 과학(식물의 줄기 관찰하기) 5학년 과학(꽃과 열매)               중학교 2학년 과학(식물의 구조와 기능)

□ 상세정보

속리산국립공원에서는 국립공원 내 자연자원 및 문화자원을 일반 탐방객들로 하여금 직접 체험케 하여 자연자원에 대한 이해와 실천적 보존의식 함양 및 탐방 문화를 개선하고자 자연해설프로그램을 운영하고 있다. 속리산국립공원의 생생한 자연을 체험해 보세요. 자연의 신비로움을 느낄 수 있다.

□ 체험 활동 안내

♠ 찾아오는 길 : 청주(대전)→보은→속리산(국도 25호)방향→ 내속리면 소재지에서→ 속리산 방향 →속리산 시내 통과→속리산 오리숲

♠ 속리산 자연해설 프로그램

• 운영일정 : 3월 ∼ 11월(매일 10:00, 14:00)

• 운영코스 : 법주사매표소 ∼ 자연관찰로

• 해설내용 : 소나무이야기, 참나무이야기, 조리를 만드는 대나무, 생명의 숲, 숲 이야기, 자연놀이 등

♠ 주차 및 휴게 공간 : 주차장, 속리산식당 이용, 간이 화장실 있음

♠ 참가방법 : 사전예약 및 현장접수, 국립공원관리공단 홈페이지 →자연해설프로그램 (043)542-5267∼8)

♠ 홈페이지 : http://songni.knps.or.kr

♠ 소요비용 : 국립공원입장료

♠ 활동방법 : 해설자 해설

♠ 기    타 : 속리산 관광체험과 겸할 수 있음

주제 : 나무들은 서로 어떻게 어울려 살아갈까?
학습목표	◦ 나무의 종류, 나이, 번식 방법을 설명할 수 있다.
일 자	년 월 일	학 교		이 름
학습내용
체 험 활 동	참나무 종류를 적어 봅시다.
	나무의 나이테를 이용하여 나이를 알아보는 방법을 알아봅시다.
	참나무와 소나무의 잎 모양을 비교해보자.
	소나무들의 가지는 어느 방향이 무성할까?
알 게 된 점
체 험 소 감

주제 : 나무들은 어떻게 서로 어울려 살아갈까?

학습목표

◦서식 환경에 따른 나무의 종류, 잎의 크기와 수를 비교할 수 있다.

◦참나무의 종류를 구별 할 수 있다.

일    자

년  월  일

학   교

이   름

학습내용

체 험

활 동

그늘에 자라는 나무와 양지바른 곳에 자라는 나무를 구분하

여 적어봅시다.

그늘에 자라는 나무와 양지바른 곳에 자라는 잎의 크기를

조사하고 그 이유를 적어봅시다.

나무의 자람 방향은 어느 쪽을 향했나를 조사하고 그 이유를 적

어 봅시다.

참나무의 잎 모양에 따라 종류를 적어봅시다.

식물의 번식 방법을 조사해 봅시다.

알 게

된 점

체 험

소 감

나무 이야기 (참나무)

1. 참나무의 종류

참나무는 우리에게 익숙한 나무이름이다. 그런데 도감을 찾아보면 참나   무라는 나무는 없습니다. 우리가 참나무라고 부르는 것은 보통 상수리나무, 갈참나무, 졸참나무, 떡갈나무, 신갈나무, 굴참나무를 말한다. 이들은 우리나라 전국에서 흔하게 찾아 볼 수 있다. 목재는 집을 짓거나 가구를 만드는데 매우 유용하며 옛날에는 나무껍질의 탄닌 성분을 이용하여 어부들이 도구에 물을 들였다고 한다. 유럽에서는 술통을 만드는 재료로 유명하다.

참나무 구별하기

참나무류는 잎으로 구분할 수 있습니다.

	나무이름	잎 모양	열매
	신갈나무
	떡갈나무
	상수리나무
	굴참나무
	갈참나무
	졸참나무

2. 소나무 이야기

소나무가 한반도에 살기 시작한 것은 약 6,000년 전으로 추정하고 있다.  소나무를 우리말로는 솔이라 부르는데 솔의 말뜻은 위(上)에 있는 높고(高) 으뜸(元)이란 말이다. 가장 우두머리라는 뜻의 수리라는 말이 술에서 솔로 변하여 되었다고 한다. 그래서 소나무는 우리 민족의 기상을 상징하는 노래나 시에 많이 등장한다. 소나무는 집을 짓는 목재로 궁궐, 사찰 등 역사 문화 유적이 거의 소나무로 지어 졌다. 물론 서민들이 살았던 초가집의 골격도 소나무로 만들었다. 송진은 등불의 연료로 사용되었으며(광솔불) 솔잎은 약초로 사용되기도 하고 송편을 만들어 먹기도 하였다. 이처럼 소나무는 우리 문화와 매우 밀접한 관계를 가지고 있다.

우리나라 사람은 태어나서 죽을 때까지 소나무와 함께 한다고 하는데 태어  나면 금줄에 솔가지를 매달아 나쁜 기운을 막고 소나무로 지은 집에서 살며  솔가지로 불을 지펴 밥을 해먹고 나무껍질에서 꽃가루까지 많은 먹거리를 먹  고 살다 죽어서 소나무관에서 생을 마감하였다고 한다. (정경부인 소나무편으로 계속)

잎모양	종류	분류키
	소나무	줄기가 붉은색(적색)을 띤다.
	반송	줄기가 여러 개로 나누어지는 관목의 특성이 있다.
	해송	줄기가 검은색(회갈색)을 띤다.
	리기다소나무	줄기에 맹아가 발달되어 있다.
	백송	줄기가 얼룩 달록한 무늬 가 있다.
	잣나무	돌기가 두 갈래로 갈라지며 갈라져 수피가 발달한다.
	스트로브 잣	수피가 평평하여 갈라짐이 발달하지 않는다.
	섬잣	잎이 짧고 밀생하며 키가 작고 줄기가 평평하다.

3. 식물의 자손 퍼트리기

동물들은 영역싸움을 하거나 영역표시를 함으로서 자신이 살 수 있는 공간  을 확보하거나 확장하게 된다. 그런데 움직일 수 없는 식물들은 자기 영역을 어떻게 확장 시켜나가는 것일까요?

그것은 식물의 씨앗에 비밀이 숨어 있다. 식물의 씨앗은 모양과 형태가 각각 다르다. 이러한 모양은 씨앗을 퍼뜨리는 전략과 관계가 있다. 민들레, 사위질빵, 버드나무류 등과 같이 바람에 잘 날리는 솜털을 가지고 있는 씨앗들은 바람에 떠다니다 땅에 떨어지게 된다. 시간이 지나면 바람에 날려 다니는 털과 씨앗이 떨어지게 되는데 씨앗이 떨어진 곳이 싹트기에 적합하면 싹을 틔워 자기의 영역을 확장하는 것이다. 바람이 날리기에 적합하도록 발달한 씨앗이 또 있는데 소나무, 잣나무, 단풍나무 등은 헬리콥터 프로펠러모양의 날개를 가지고 있다. 다음은 도것마리, 도깨비바늘, 짚신나물과 같이 동물의 털이나 사람의 옷에 잘 달라붙을 수 있도록 발달된 씨앗이 있다. 이들은 주로 동물의 몸에 붙어 씨앗을 이동시키는 것이다. 다음은 동물에게 맛있는 열매를 제공하고 씨앗을 퍼뜨리는 것이다. 새나 동물이 열매를 먹고 이동하여 배설하면 배설물에 씨앗이 섞여 나와 싹을 틔우는 것이다. 이 경우 대부분 과육은 소화가 되지만 씨를 싸고 있는 딱딱한 껍질은 소화되지 않도록 되어있다. 마지막으로 제비꽃, 봉숭아처럼 깍지가 터져서 주변의 땅으로 씨가 튀어 나가는 것도 식물이 자신의 씨를 퍼트리는 방법 중의 하나이다.

구 별	바람에 날리는 씨앗	동물에게 붙어서 이동하는 씨앗	동물들의 배설물로 나온 씨앗	깍지가 터지는 씨앗
이동 방법
씨앗의 종 류	민들레 박주가리 할미밀빵 버드나무류 미루나무류 소나무류 단풍나무류	도깨비바늘 쇠무릅 짚신나물	벚나무 작살나무 산수유 겨우살이	봉숭아 물봉선